El time lapse permite presentar la información de imágenes de forma secuencial.

En esta ocasión con base en el visual thinking se ha desarrollado un time lapse sobre un tema de estudio de un curso en el que se ejerce la docencia universitaria.

Ha sido una bonita experiencia desarrollada desde PowerPoint, mediante la aplicación de animaciones a los diferentes elementos que se utilizaron.

Después de elaborar el boceto y el guion, tomó aproximadamente una hora su realización y media hora su grabación. Para poder llegar a ese punto se desarrolló una ardua investigación en la red para seleccionar una forma de realizar el time lapse con base en los elementos que ya se tenían al alcance.

Ha sido una magnífica experiencia de aprendizaje.

 

Nuvia Reina